Disponible en apprentissage
Le DEUST Bureautique et Communication Multimédia a pour objectif de former ses étudiants à maîtriser les outils de communication informatique et audiovisuelle, dans le but de travailler comme technicien micro-informatique, technicien hotline, assistant réseaux, développeur d’outils multimédias, ou encore assistant technique clientèle. Les diplômés de ce DEUST pourront travailler dans des entreprises et organisations en rapport avec le secteur des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication).
Cette formation est proposée au sein du CUEEP (Centre Université-Économie d’Éducation Permanente) – Boulogne sur Mer de l’Université du Littoral Côte d’Opale. Elle est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat ou de son équivalent. Il est possible de la suivre en alternance. Les étudiants ont les choix entre 2 spécialisations : attaché de direction, ou bien technicien multimédia. Ils acquièrent les compétences suivantes : maîtriser les logiciels bureautiques ; créer des documents composites ; créer des graphismes, dessins et illustrations ; mettre en œuvre et mener un projet collaboratif. En plus de ses cours théoriques, ils doivent effectuer un stage.
Le titulaire d’un DEUST Bureautique et Communication Multimédia qui souhaite poursuivre ses études peut opter pour une licence professionnelle en 1 an (Communication, Bureautique…)
Le DEUST Métiers des Bibliothèques et de la Documentation a pour objectif de former des professionnels capables de travailler au sein d’une bibliothèque ou en documentation. Les diplômés de ce DEUST pourront exercer la profession de bibliothécaire adjoint dans la fonction publique d’État, assistant qualifié de conservation du patrimoine dans la fonction publique territoriale, technicien de documentation, documentaliste, bibliothécaire. Ils pourront exercer leurs fonctions dans différents secteurs : public, privé et associatif.
Cette formation est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat ou de son équivalent. Au terme de leur cursus, les diplômés auront acquis les compétences suivantes : maîtrise des techniques documentaires dans le domaine du document imprimé et numérique, techniques de management et de gestion d’un service d’information, participation à la réflexion sur la place des publics et des usagers, notions de politiques documentaires et de services en bibliothèques, veille documentaire. Les étudiants doivent effectuer un stage de 5 semaines en première année, et un autre de 7 semaines en deuxième année.
1ère ANNÉE
Semestre 1 | Semestre 2 |
Connaissance du document | 44h | Information numérique | 40h |
Approche historique de la documentation | 42h | Approche historique de la documentation | 46h |
Culture générale | 54h | Techniques documentaires | 74h |
Connaissance de la société | 48h | Connaissance de la société | 78h |
Langues | 40h | Langues | 40h |
Méthodologie du travail universitaire | 64h | Découverte du milieu professionnel | 30h |
Stage | 5 semaines |
2ème ANNÉE
Semestre 1 | Semestre 2 |
Web et document numérique | 64h | Ressources numériques et documentation | 72h |
Gestion d’une bibliothèque | 54h | Action culturelle et bibliothèque | 48h |
Culture générale | 48h | Communication professionnelle | 48h |
Connaissance de la société | 42h | Culture générale et connaissance de la société | 72h |
Langues | 40h | Langues | 40h |
Techniques documentaires | 72h | Stage | 7 semaines |
Les titulaires d’un DEUST Métiers des Bibliothèques et de la Documentation qui souhaitent poursuivre leurs études peuvent se tourner vers :
Le DEUST USETIC a pour objectif de former des professionnels de l’animation, de la formation et de l’accompagnement aux usages des technologies de l’information et de la communication (TIC) et à l’analyse de ces pratiques dans l’exercice de leur métier. Les diplômés de ce DEUST pourront exercer la profession de technicien supérieur TIC, animateur multimédia, formateur TIC, chargé de mission TIC, webmaster, ou encore personne ressource aux nouvelles technologies. Ils pourront travailler dans divers secteurs : écoles, collèges, collectivités territoriales, associations et fédérations associatives dans les secteurs de l’action sociale et de l’animation, entreprises privées, centres de formation professionnelle, centres d’aide par le travail, instituts médico-éducatifs, ou encore médias.
Cette formation est proposée par l’UFR Sciences humaines de l’Université Rennes 2. Les étudiants sont formés à comprendre et utiliser les TIC dans un environnement professionnel. La formation articule des apports théoriques (sciences de l’éducation, sciences de l’information et de la communication, psychologie…) avec des enseignements professionnels dispensés par des professionnels de l’informatique, de l’audiovisuel, de l’accompagnement social et de la formation professionnelle. Les élèves doivent suivre 3 stages, pour une période totale de 11 semaines minimum.
1ère ANNÉE
Semestre 1 | Semestre 2 |
Matière | Nombre d’heures par semaine | Matière | Nombre d’heures par semaine |
Sciences de l’éducation | 2 | Sciences de l’éducation | 2 |
Psychologie de l’éducation | 1 | Psychologie cognitive | 1 |
Sciences de l’information et de la communication | 2 | Sciences de l’information et de la communication | 2 |
Audiovisuel | 2 | Audiovisuel | 2 |
Informatique | 2 | Introduction au droit | 1 |
Ingénierie pédagogique | 3 | Informatique | 2 |
Maîtrise des systèmes d’exploitation | 5 | Ingénierie pédagogique | 6 |
Analyse des pratiques professionnelles | 3 | Information professionnelle | 5 |
Anglais | 2 | Anglais | 2 |
TOTAL | 22h | TOTAL | 23h |
2 stages de 2 semaines
2ème ANNÉE
Semestre 1 | Semestre 2 |
Sciences de l’éducation | 2 | Sciences de l’éducation | 2 |
Psychologie cognitive | 1 | Psychologie cognitive | 1 |
Sciences de l’information et de la communication | 2 | Sciences de l’information et de la communication | 2 |
Audiovisuel | 2 | Audiovisuel | 2 |
Le Droit et l’Informatique | 1 | Droit du multimédia | 1 |
Informatique | 2 | Informatique | 2 |
Ingénierie pédagogique | 3 | Ingénierie des technologies socio-éducatives | 6 |
Méthodologie d’un projet multimédia | 5 | Application informatique | 5 |
Pratique des outils audiovisuels et mise en forme de projets | 5 | Anglais | 2 |
Anglais | 2 | TOTAL | 23h |
TOTAL | 25h |
Stage de 7 semaines
Les titulaires d’un DEUST USETIC qui souhaitent poursuivre leurs études peuvent opter pour une troisième année de licence générale en Sciences de l’Éducation.
Le DEUST Webmaster et Métiers de l’Internet a pour objectif de former des professionnels capables de créer des sites web et de les animer, ainsi que de mettre en œuvre des applications mobiles pour les tablettes, les smartphones, l’intranet et l’extranet, et d’assurer la conception des supports de communication par image. Les diplômés pourront exercer les fonctions suivantes : intégrateur web, développeur de service web, technicien réseaux, community manager, chargé de veille, chargé d’e-réputation, développeur de services mobiles. Ils pourront exercer leur activité dans les industries de l’internet, les espaces publics numériques, les collectivités territoriales ou les entreprises spécialisées en conseil en hautes technologies.
Cette formation en 2 ans est offerte au sein de la Faculté des sciences et techniques de l’Université de Limoges. En parallèle des enseignements théoriques qu’ils reçoivent en ligne, les étudiants doivent effectuer un stage d’immersion de 1 à 2 mois en première année, et un stage en entreprise de 2 mois en deuxième année. Ils peuvent également suivre cette formation en alternance. Les étudiants peuvent choisir une spécialisation parmi les 3 suivantes : développement web et plateformes mobiles ; veille, e-réputation et administration de plateformes 2.0 ; conception et intégration multimédia.
1ère ANNÉE
Semestre 1 | Semestre 2 |
Fonctionnalités et usages de l’Internet | 30h | Langages du web | 60h |
Qualité d’un site web | 30h | Organisation des données | 30h |
Connaissance de l’ordinateur et bureautique | 30h | Intégration et usages des CMS et frameworks | |
Ordinateurs et périphériques, systèmes d’exploitation | 30h | Editique 2 : concevoir un site web | 30h |
Editique 1 : structurer et publier des documents sur l’Internet | 30h | Conception éditoriale et positionnement | 30h |
Respect des droits et protection des données | 30h | Imagerie numérique | 60h |
Communautés virtuelles | 30h | Découverte du milieu professionnel (stage) | 1 à 2 mois |
Algorithmique | 30h | ||
Connaissance de l’entreprise | 30h | ||
Langue étrangère | 30h |
2ème ANNÉE
Semestre 1 | Semestre 2 |
Web dynamique et bases de données | 60h | Sécurité des sites internet | |
Droit et Internet | 30h | Méthodologie d’avant-projet | |
Connaissance des réseaux | 60h | Réalisation professionnelle (projet tutoré) | |
Intégration multimédia | 30h | Administration des serveurs | |
Techniques de communication écrite | |||
Stage | 2 mois |
Les diplômé.e.s d’un DEUST Webmaster et Métiers de l’Internet qui souhaitent poursuivre leurs études peuvent se tourner vers :
Pour savoir combien va te coûter ta formation, rendez-vous ici !
Guidé par des valeurs communes de justice, d’égalité, de fraternité et de liberté, Article 1 a développé au fil du temps des programmes qui font appel aux mêmes leviers : tisser des liens et organiser des rencontres entre ces jeunes et des volontaires issus du monde professionnel, désireux de partager leurs savoirs et leur engagement.
INSPIRE est une opération soutenue par L'État dans le cadre de l'action « Territoires d'innovation pédagogique » du Programme d'investissements d'avenir, opéré par la Caisse des Dépôts.